Музыкальное отделение

5-летние образовательные программы (5 ОП)

1. Младшими классами на музыкальном отделении следует считать I-II-II-IV, старшими — V класс.

2. Основной формой занятий по предмету коллективное музицирование в I-V классах для учащихся, занимающихся на инструменте фортепиано, а также по программам сольное пение академическое и сольное пение (фольклор) являются занятия хором.

3. На занятия хором отводится 2 часа в неделю в младших и старших классах. Основной формой коллективного музицирования на сольном пении (фольклор) в младших и старших классах является хоровой ансамбль, продолжительностью 1 час в неделю.

4. Для учащихся, осваивающих образовательные программы других инструментальных видов музыкального искусства, занятия хором являются основной формой коллективного музицирования в I-II классах.

5. В III-V классах часы, отведенные на предмет коллективное музицирование, используются по усмотрению руководства школы на занятия хором, оркестром, ансамблем.

6. На занятия хором, оркестром, ансамблем отводитсячаса в неделю в младших и старших классах.

7. Количественный состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе в среднем 6-14 человек.

8. Количественный состав групп по хору в среднем 10-16 человек, по оркестру 6-15 человек, по форме коллективного музицирования ансамбль 5-16 человек.

9. Количество учащихся в группах при их комплектовании зависит от того, как сформируются смены занятий учащихся в общеобразовательных школах.

10. Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.

11. Помимо занятий в оркестре, хоре, ансамбле в соответствии с учебным планом предусматриваются преподавательские часы для проведения сводных репетиции ансамбля, оркестра и хоров (отдельно младших и старших групп) из расчета 0,5 часа в неделю. Проводятся же сводные репетициираз в две недели по 1 часу (итого 2 часа в месяц).

12. Помимо преподавательских часов, указанных в учебном плане, предусматриваются концертмейстерские часы:

• для проведения занятий с хорами по группам, в соответствии с учебным планом, из расчета 100% времени, отведенного на данный предмет, а также для сводных репетиций с хорами (младшими и старшими классами отдельно) из расчета 0,5 часа в неделю. Проводятся же сводные репетиции 1 раз в две недели по 1 часу (итого 2 часа в месяц);
• для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары) из расчета 1 час в неделю на каждого ученика;
• для проведения занятий предмета по выбору: духовые инструменты, ударные инструменты, сольное пение из расчета 100% времени на данный предмет;
• для проведения занятий по предмету сольное пение академическое и сольное пение (фольклор) из расчета 100% времени на данный предмет.
• Количественный состав групп по хору для учащихся, занимающихся вокальным музицированием «спец. хор», составляет в среднем 10-14 человек.

13. Помимо преподавательских часов, указанных в учебном плане, предусматриваются:

• преподавательские часы для проведения сводных репетиций хора (отдельно младшего и старшего) из расчета 0,5 часа в неделю. Проводятся же сводные репетиции 1 раз в две недели по 1 часу (итого 2 часа в месяц).
• концертмейстерские часы для проведения занятий с хорами по группам (отдельно младшими и старшими), в соответствии с учебным планом, из расчета 100% времени, отведенного данный предмет, а также для сводных репетиций с хорами (младшими и старшими классами отдельно) из расчета 0,5 часа в неделю. Проводятся же сводные репетиции 1 раз в две недели по 1 часу (итого 2 часа в месяц).

14. Перечень предметов по выбору на музыкальном отделении (5ОП) на 2016-2017 учебный год, другой музыкальный инструмент:

• фортепиано;
• аккордеон;
• домра;
• гитара;
• балалайка прима;
• сольное пение;

7-летние образовательные программы (7 ОП)

1. Младшими классами на музыкальном отделении следует считать I-II-II-IV, старшими — V-VI-классы.

2. Основной формой занятий по предмету коллективное музицирование на музыкальном отделении в I-IV классах для учащихся, осваивающих образовательные программы музыкальный инструмент, сольное пение академическое являются занятия хором. Для учащихся младших классов, занимающихся:

• струнно-смычковых инструментах (скрипка, виолончель);
• на народных инструментах струнно-щипковых (домра, балалайка, гитара);
• на клавишно-пневматических (баян, аккордеон);
• на духовых инструментах, деревянных — (флейта, кларнет, саксофон);
• на медных духовых инструментах (труба, альт) — форма коллективного музицирования хор, продолжительностью 2 часа в неделю, может быть заменена с III класса на форму коллективного музицирования ансамбль, продолжительностью 2 часа в неделю.

3. В V-VII классах часы, отведенные на предмет коллективного музицирования, используются по усмотрению руководства школы на занятия хора, оркестра, ансамбля (камерного ансамбля).

4. В старших классах (V-VII) форма коллективного музицирования хор сохраняется для учащихся, занимающихся на музыкальном инструменте фортепиано, а также для учащихся, занимающихся сольным пением академическим.

5. Для учащихся, осваивающих образовательные программы других инструментальных видов музыкального искусства, основной формой коллективного музицирования в старших классах являются занятия оркестром, ансамблем (камерным ансамблем). На занятия коллективным музицированием (хор, оркестр, ансамбль, камерный ансамбль) в старших классах отводится 2 часа в неделю.

6. Для учащихся, осваивающих образовательные программы сольное пение академическое, основной формой коллективного музицирования является в младших и старших классах хор.

7. Для учащихся, осваивающих  образовательные программы сольное пение (фольклор), основной формой коллективного музицирования является в младших и старших классах хоровой ансамбль, продолжительностью 1 час в неделю.

8. Количественный состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе, в среднем 6-14 человек (количество учащихся в группах при их комплектовании зависит от того, как сформируются смены занятий учащихся в общеобразовательных школах).

9. Количественный состав групп по хору в среднем 10-17 человек, по оркестру, камерному оркестру — от 6 человек, по форме коллективного музицирования ансамбль — от 6 человек.

10. Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.

11. Помимо занятий в оркестре, хоре, ансамбле, в соответствии с учебным планом предусматриваются сводные занятия по предметам хор, оркестр, ансамбль (младшие и старшие классы отдельно) из расчета 0,5 часа в неделю. Проводятся же сводные репетиции 1 раз в две недели по 1 часу (итого 2 часа в месяц).

12. Помимо часов, указанных в учебном плане, предусматриваются преподавательские часы для проведения сводных занятий хора, оркестра (из расчета 0,5 часа в неделю). Проводятся же сводные репетиции 1 раз в две недели по 1 часу (итого 2 часа в месяц).

13. Концертмейстерские часы:

• а) для проведения занятий с хорами по группам, в соответствии с учебным планом, из расчета 100% времени, отведенного на данный предмет. А также для сводных репетиций с оркестром, хорами (младшие и старшие классы отдельно), из расчета 0,5 часа в неделю. Проводятся сводные репетиции 1 раз в две недели по 1 часу (итого 2 часа в месяц);
• б) для проведения занятий по другим формам коллективного музицирования (кроме оркестра народных инструментов) из расчета 100% времени, отведенного на каждый конкретный коллектив.
• в) Для проведения занятий камерного ансамбля или камерного оркестра предусматриваются концертмейстерские часы для проведения сводных репетиций — из расчета 100% времени, отведенного на сводные репетиции данного коллектива;
• г) для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары) из расчета 50% учебного времени в неделю, отведенного на каждого ученика, для проведения занятий по предмету ансамбль — 100% времени, отведенного на ансамбль;
• д) для проведения занятий предмета по выбору «другой музыкальный инструмент» (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары) — 100% времени, отведенного на данный предмет;
• е) для проведения занятий по предметам сольное пение академическое, сольное пение (фольклор) — из расчета 100% времени, отведенного на данный предмет.

14. В учебном плане вокальное музицирование, сольное пение (фольклор) — количественный состав групп по предметам сольфеджио, народное творчество в среднем 7-12 человек.

15. Количественный состав групп по хоровому ансамблю 10-13 человек, по фольклорной хореографии 10-13 человек.

16. Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.

17. В целях выполнения учебного плана предусмотрены часы преподавательской работы для проведения сводных репетиций хорового ансамбля (младшие и старшие классы отдельно) из расчета 1 час в неделю, а также концертмейстерские часы:

• а) для проведения занятий по предмету сольное пение (фольклор) — из расчета 100% времени, отведенного на данный предмет;
• б) для проведения занятий с хоровым ансамблем и для занятий по фольклорной хореографии по группам (отдельно младшими и старшими классами) в соответствии с учебным планом из расчета 100% времени, отведенного на данный предмет;
• в) для сводных репетиций хорового ансамбля (отдельно младшими и старшими классами) из расчета 1 час в неделю.

18. Перечень предметов по выбору на музыкальном отделении (7ОП) на 2016-2017 учебный год:

• фортепиано;
• гитара;
• домра;
• баян;
• аккордеон;
• саксофон;
• виолончель;
• труба;
• балалайка альт;
• флейта.
• сольное пение;
• актерское мастерство.

8-летние образовательные программы (8 ОП)

1. Младшими классами на музыкальном отделении следует считать I-II-II-IV, старшими — V-VI-VII-классы.

2. Основной формой занятий по предмету коллективное музицирование на музыкальном отделении в I-IV классах для учащихся, осваивающих образовательные программы музыкальный инструмент, сольное пение академическое являются занятия хором.

3. Для учащихся младших классов, занимающихся:

• на струнно-смычковых инструментах (скрипка, виолончель);
• на народных инструментах струнно-щипковых (домра, балалайка, гитара);
• на клавишно-пневматических (баян, аккордеон);
• на духовых инструментах, деревянных — (флейта, кларнет, саксофон);
• на медных духовых инструментах (труба, альт) — форма коллективного музицирования хор, (продолжительностью 2 часа в неделю), может быть заменена с III класса на форму коллективного музицирования ансамбль, продолжительностью 2 часа в неделю.

4. В V-VIII классах часы, отведенные на предмет коллективное музицирование, используются по усмотрению руководства школы на занятия: хор, оркестр, ансамбль (камерный ансамбль).

5. В старших классах (V-VIII) форма коллективного музицирования хор сохраняется для учащихся, занимающихся на музыкальном инструменте фортепиано, а также для учащихся, занимающихся сольным пением академическим.

6. Для учащихся, осваивающих образовательные программы других инструментальных видов музыкального искусства, основной формой коллективного музицирования в старших классах являются занятия оркестром, ансамблем (камерным ансамблем).

7. На занятия коллективным музицированием (хор, оркестр, ансамбль, камерный ансамбль) в старших классах отводитсячаса в неделю.

8. Для учащихся, осваивающих образовательные программы сольное пение академическое, основной формой коллективного музицирования является в младших и старших классах хор.

9. Количественный состав групп по сольфеджио, музыкальной литературе, в среднем 6-14 человек (количество учащихся в группах при их комплектовании зависит от того, как сформируются смены занятий учащихся в общеобразовательных школах).

10. Учащиеся, занимающиеся по восьмилетним образовательным программам, по групповым дисциплинам до 8 класса занимаются вместе с учащимися 7ОП ввиду того, что процент таких учащихся в школе не высок и комплектовать группы отдельно по 8ОП не представляется возможным. С 8 класса групповые занятия по 8ОП проводятся отдельно.

11. Количественный состав групп по хору в среднем 10-17 человек, по оркестру, камерному оркестру — от 6 человек, по форме коллективного музицирования ансамбль от 6 человек. Количество учащихся в группах при их комплектовании зависит от того, как сформируются смены занятий учащихся в общеобразовательных школах.

12. Общее количество групп по названным дисциплинам не должно превышать их числа в пределах установленной нормы.

13. Помимо занятий в оркестре, хоре, ансамбле, в соответствии с учебным планом предусматриваются сводные занятия по предметам хор, оркестр, ансамбль (младшие и старшие классы отдельно).

14. Помимо часов, указанных в учебном плане, предусматриваются преподавательские часы для проведения сводных занятий оркестра, хора (из расчета 0,5 часа в неделю). Проводятся же сводные репетиции 1 раз в две недели по 1 часу (итого 2 часа в месяц) и концертмейстерские часы:

• а) для проведения занятий с хорами по группам, в соответствии с учебным планом, из расчета 100% времени, отведенного на данный предмет, а также для сводных репетиций с оркестром, хорами (из расчета 0,5 часа в неделю), младшие и старшие классы отдельно. Проводятся же сводные репетиции 1 раз в две недели по 1 часу (итого 2 часа в месяц).
• б) для проведения занятий по другим формам коллективного музицирования (кроме оркестра народных инструментов) из расчета 100% времени, отведенного на каждый конкретный коллектив.
• в) для проведения занятий камерного ансамбля или камерного оркестра предусмотреть концертмейстерские часы для проведения сводных репетиций(младшие и старшие классы отдельно) — из расчета 100% времени, отведенного на сводные репетиции данного коллектива;
• г) для проведения занятий по музыкальному инструменту (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары) из расчета 50% учебного времени в неделю на каждого ученика, для проведения занятий по предмету ансамбль — 100% времени, отведенного на ансамбль;
• д) для проведения занятий по предметам по выбору «другой музыкальный инструмент» (кроме фортепиано, баяна, аккордеона, гитары) — 100% времени, отведенного на данный предмет;
• е) для проведения занятий по предмету сольное пение академическое — из расчета 100% времени, отведенного на данный предмет;
• ж) для проведения занятий по предмету сольное пение академическое — из расчета 100% времени, отведенного на данный предмет.

15. Перечень предметов по выбору на музыкальном отделении (8ОП) на 2016-2017 учебный год: другой музыкальный инструмент — фортепиано.